ACTIVITÉS PARA-ACADÉMIQUES

Les activités para-académiques : aller au-delà des enseignements

Dans les Campus Senghor, l’expérience de formation ne se limite pas aux modules inscrits dans la maquette académique. Les activités para-académiques constituent des temps dédiés à l’ouverture, à l’expérimentation, à la professionnalisation et à la mise en réseau des auditeurs. Elles permettent d’aller au-delà des enseignements disciplinaires pour développer des compétences transversales, confronter les apprentissages à des situations concrètes et favoriser les rencontres entre auditeurs de différentes formations, promotions et Campus.

Trois semaines sont ainsi réservées aux activités para-académiques dans le calendrier académique. Organisées au même moment dans l’ensemble du réseau, elles permettent notamment d’imbriquer les promotions et de créer des rendez-vous communs.

La Semaine d’activités para-académiques 1 – SAP 1 associe le Mur des opportunités, une conférence et un atelier de professionnalisation. Elle intervient comme un premier temps d’ouverture permettant aux auditeurs d’identifier des opportunités, de réfléchir à leur évolution professionnelle et de développer des compétences utiles au-delà de leur spécialité.

La SAP 2 combine une conférence, un atelier et les 48h pour créativer. Pendant ce dernier format, des auditeurs issus de différents Campus et formations sont réunis dans des équipes pluridisciplinaires pour imaginer, construire et présenter des réponses à des problématiques concrètes. L’activité fait ainsi de la créativité et du travail collectif un véritable espace d’apprentissage.

La SAP 3 associe une conférence, un atelier et SimuProjets, une simulation permettant aux auditeurs de se confronter à la conception, à l’organisation et au pilotage d’un projet dans des conditions proches d’une situation professionnelle.

À ces trois rendez-vous s’ajoutent plusieurs dispositifs complémentaires. La SIEL – Semaine d’intégration dans l’écosystème local vise à rapprocher les auditeurs de leur environnement immédiat. Elle peut permettre de rencontrer des institutions, entreprises, associations, professionnels ou autres acteurs du développement afin de mieux comprendre les réalités du territoire dans lequel la formation est organisée, d’identifier des opportunités et de créer des liens utiles au parcours.

L’Atelier résidentiel de rédaction du mémoire constitue un autre temps fort. Organisé à Alexandrie pendant la période consacrée au mémoire, il offre aux auditeurs un environnement entièrement dédié à l’avancement de leur travail. Pendant plusieurs jours, ils bénéficient d’un accompagnement méthodologique, de temps de rédaction, d’échanges avec des encadreurs et de regards croisés entre auditeurs. Le résidentiel permet de sortir de l’isolement souvent associé à la rédaction du mémoire, de franchir des étapes concrètes et de bénéficier de la dynamique collective du réseau. Il contribue également à créer des rencontres entre auditeurs de plusieurs Campus autour d’une même exigence académique.

Le portefeuille d’activités comprend également les Agora Senghor, le parcours de compétences transversales, Mature ton idée, les ateliers de professionnalisation ainsi que des dispositifs de soutien à l’entrepreneuriat et à la mobilité.

Les activités para-académiques ne constituent donc pas un programme parallèle aux enseignements. Elles sont une composante de l’expérience proposée par les Campus : apprendre autrement, rencontrer d’autres profils, expérimenter, se connecter au réseau et transformer les apprentissages en opportunités.